同时，社工还将运用社会工作理念和方法，发挥学校党代表工作室、教师发展中心、心理健康教育中心、就业指导中心和创业学院等平台，整合思想政治教育、公民素质教育、生命教育和心理健康等多方面的资源，服务学生成长成才。
按照初步计划，东莞理工学院还将建设“社区大学”，依托现有的学生公寓及配套资源，将1万多名在校学生分为规模适度、功能完善、民主管理、各具特色的6个学生社区，让学生自我教育、自我服务和自我管理，探索学生社区、学生社团、学校社工与党建联动。
同时，该校还将加强基层党组织建设，推动党建工作创新，成立学生社区党工委和基层党组织，组织学生党员和入党积极分子学习社会工作培训，参与社区志愿服务，履行“一名党员一面旗”、“为你服务、向我看齐”党员承诺，发挥基层组织战斗堡垒作用。
该校党委书记成洪波说，学生是高校工作的中心，高校工作要尊重学生的主体作用。现在大学的内外教育环境发生变化了，仅仅依靠高校的辅导员和教师，已无法满足学生的需求。所以，该校创新发展，用新的思维主动，接纳先进的高校管理理念，引进有亲和力的社会工作者，以培养学生的公民意识和社会责任感。
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